Specialpedagog - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Vi söker en ny kollega till förskolorna i Nordanstigs kommun! Är du en trygg och relationsskapande person som ser möjligheter istället för hinder i vardagen? Vill du ha en varierande roll som kännetecknas av samarbete? Läs mer om vad vi kan erbjuda dig, om oss på förskolorna och om tjänsten nedan.

Om oss
Nordanstigs kommun har förskolor på ett flertal orter runt om i kommunen. Specialpedagogerna som arbetar mot förskolan tillhör en central verksamhet (barn- och elevhälsan) och servar tillsammans alla kommunens förskolor. Specialpedagogerna mot förskolan arbetar ofta i team och samverkar kontinuerligt med förskolans rektorer. Målet är att barnhälsan inom kommunen i första hand ska arbeta främjande i nära samarbete med rektorer och förskolans pedagoger, men givetvis fyller även barnhälsan en kompletterande roll där åtgärdande insatser och arbete förekommer.  

Inom barnhälsan arbetar 2 specialpedagoger, förutom samarbete dem emellan sker samverkan och nätverkande med kommunens elevhälsa där fler professioner ingår. Barn- och elevhälsan tillhör samma enhet och står under samma chef centralt. Barnhälsan arbetet förutom nära rektorer och förskolans alla verksamheter även nära förskolornas pedagogiska ledare. Pedagogiska ledare finns på alla förskolor och träffas kontinuerligt för att delta i kvalitetsarbetet kring förskolorna på en kommunövergripande nivå.

Hela vår utbildningsenheten har antagit tre strategier som ska genomsyra alla våra verksamheter, från förskola till grundskolans sista år. Strategierna är heldagslärande, tillgänglighet och pedagogiskt ledarskap. Barnhälsan har ett stödjande uppdrag kring strategierna och arbetar för att skapa goda förutsättningar för alla barn att utvecklas med hjälp av ett utvecklat arbete inom varje strategi. 

Ditt uppdrag
Specialpedagogens arbete är inriktat på insatser som främjar goda lärmiljöer för en inkluderande verksamhet samt på alla barns utveckling och lärande mot förskolans läroplan. Specialpedagogen bidrar med specialpedagogisk kompetens på organisations-, grupp- och individnivå i den pedagogiska utvecklingen inom förskolan.

I det främjande och förebyggande arbetet ingår att medverka i det systematiska kvalitetsarbetet. Att synliggöra förskolans styrkor och möjligheter för att undanröja hinder för barnens lärande.

Specialpedagogiska insatser i förskolan ses som ett komplement till förskolans pedagogiska verksamhet. Specialpedagogens roll är att vara en kvalificerad samtalspartner, rådgivare och handledare i pedagogiska frågor. Specialpedagogen har fördjupade kunskaper om hur man arbetar med att undanröja hinder som försvårar eller motverkar barns lärande och utveckling i olika lärmiljöer. Målet är att möta barns olika behov för att bidra till en inkluderande miljö.

I specialpedagogens arbete ingår bland annat att:

• Kontinuerligt besöka förskolan för att stödja främjande och förebyggande insatser.
• Vara kvalificerad samtalspartner och rådgivare i pedagogiska frågor för pedagoger, rektor, vårdnadshavare och andra berörda
• Arbeta med att ge stöd vid övergång både inom förskolan och vid övergång till förskoleklass
• Samverka med exempelvis barnhälsovården, socialtjänsten, barnhabiliteringen, barn och ungdomspsykiatriska mottagningen och logoped
• Bidra till verksamhetens utvecklingsarbete

Dina kvalifikationer
Du ska vara examinerad specialpedagog och ha en stark vilja att utveckla dig själv och andra. B-körkort krävs.

Meriterande
Det är också meriterande om du har särskild utbildning eller tidigare erfarenhet av arbete inom språkutveckling och/eller autismspektrumtillstånd.

Övrigt:
Vi erbjuder våra medarbetare 1500 kronor i friskvårdsbidrag och möjligheten till semesterväxling. Vi eftersträvar en jämn könsfördelning i våra verksamheter. Urval och intervjuer kan ske löpande, så tveka inte att skicka in din ansökan till oss!

Varmt välkommen med din ansökan!